Comprender las políticas nacionales, regionales y mundiales respecto de la incorporación de las TIC en los procesos pedagógicos.
▪ Conocer y aplicar los paradigmas y teorías de integración pedagógica de las TIC en los
procesos de enseñanza-aprendizaje.
▪ Aplicar sus habilidades para el uso creativo, reflexivo, crítico y propositivo de las
herramientas tecnológicas en el proceso educativo.
▪ Diseñar materiales educativos digitales en diferentes áreas del conocimiento que
permitan promover el aprendizaje de los educandos a partir de principios del diseño y
teorías de modelos instruccionales.
Se expedirán títulos impresos otorgados por el MEC y el Instituto Maria Inmaculada, a los que cumplan los requisitos académicos de la formación
El plan de estudios del curso se enfoca en el desarrollo de habilidades para la planificación, diseño y evaluación de actividades pedagógicas enriquecidas por el uso de las TIC. Los estudiantes del curso adquieren conocimientos en áreas como el diseño de estrategias didácticas con el uso de tecnologías, la creación de recursos multimedia para el aprendizaje, el uso de herramientas y plataformas digitales, la evaluación de los resultados del aprendizaje en entornos digitales y la gestión del aula virtual.
El curso cumple con los requisitos reglamentarios del MEC, y los estudiantes que completen satisfactoriamente el curso reciben una certificación emitida por el instituto y avalada por la entidad competente en el país, demostrando que han adquirido las competencias necesarias para desempeñarse como Técnicos Docentes en Integración Pedagógica de las TIC.
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